تبادل لینک هوشمند محیط فرهنگي خانواده وانگيزه ي مطالعه در كودكان:
كودكان بخش اعظم اوقات خود را در خانه سپري مي كنندوتجربياتي كه به ويژه درپنج سال اول زندگي خود كسب مي كنند،درسراسر زندگي آنها تأثيرگذار خواهدبود.باوجود اهميت خصوصيات وراثتي فرد ،اثرمهم عوامل محيطي خانواده غيرقابل انكار است.محيط فرهنگي فقير ونامطلوب ،حتي مي تواندمانع تظاهرويپگي هاي ژنتيكي فردشود.بدين ترتيب نقش والدين در زندگي فرزندانشان چندگانه وبي نهايت دشوار است.آنان براساس دركي كه از نقش خود دارند،بامهارت ها،دانش ،تجارب وانگيزه هايشان مي توانند تأثيري سازنده يا مخرب برزندگي فرزندانشان داشته باشند.اوليا مي توانندانگيزه ي ذهني وفضاي عاطفي لازم رابراي خواندن ولذت بردن فرزندانشان از وقايع ،رويدادها،شخصيت ها واطلاعات فراهم كنند.
كدام رفتاراوليا ضامن رشد اخلاقي،اجتماعي وفرهنگي كودكان است؟
به گفته ي برخي از صاحبنظران عوامل زير را در نوع وكيفيت آموزش دريافت شده در خانه مؤثر مي دانند:
1.وضعيت مناسب اقتصادي خانواده وموقعيت اجتماعي اوليا
2. كيفيت زبان وارتباطات در خانواده
3.روش تربيتي ونقش الگويي اوليا
تأثيرات متقابل كتاب خواندن براولياء:
برخي ازبررسي هاي محققان نشان مي دهدكه كتاب خواندن براي كودكان ،عادت به مطالعه را در اوليا تقويت مي كند وپاسخگويي به سؤالات فرزندان ،ميزان وكيفيت تعامل در خانواده رابهبود مي بخشد وتعارض هاي زندگي خانوادگي را كاهش مي دهد.درخانواده هايي كه بخشي از اوقات اوليا صرف قصه گويي ،كتابخواني ،بازي وفعاليت با بچه هاوآشناكردن آنان بامراكز ومكان هاي فرهنگي مي شود،دانش واطلاعات والدين نيز افزايش مي يابدويادگيري متقابل حاصل مي شود.علاوه بر آن ارتباط نزديكي كه از طريق قصه گويي وكتاب خواندن بين افراد خانواده بوجود مي آيد،شناخت وآگاهي اوليا را از نيازها وانتظارات ،ترس ها واستعدادهاي خلاقه ي فرزندان افزايش داده ، تلاش درجهت پاسخگويي به سؤالات كودكان در مورد داستان ها و وقايع ،احساس اعتماد به نفس وتوانمندي والدين را رشد مي دهد.
نظرات شما عزیزان:
برچسب‌ها:
خبرنامه وب سایت:
